교사는 지능적인 시대의 "변화"와 "보존"의 관계의 균형을 맞춰야합니다.

교사는 지능적인 시대의 "변화"와 "보존"의 관계의 균형을 맞춰야합니다.

인공 지능 및 빅 데이터와 같은 기술의 빠른 발전으로 교육 분야는 전례없는 변화를 겪고 있습니다. 교육의 본문으로서, 교사들이 지능형 시대의 "변화"와 "보존"의 관계의 균형을 맞출 수있는 방법은 현재 화제가되었습니다. 이 기사는 지난 10 일 동안 전체 네트워크의 핫 데이터를 결합 하여이 맥락에서 교사의 역할 위치 및 개발 방향을 탐색합니다.

1. 지난 10 일 동안 교육 분야의 뜨거운 주제 재고

전체 네트워크 데이터를 검토함으로써 다음은 지난 10 일 동안 교육 분야에서 가장 인기있는 주제입니다.

2. 지능적인 시대의 교사들의 "변화"및 "보존"

1. "변경"해야하는 측면

(1)교수 철학의 변화: 지식 조타자에서 학습 가이드로 전환하고 학생들의 디지털 문해력과 혁신 능력을 키우는 데주의를 기울이십시오.

(2)교육 방법의 혁신: 지능형 기술을 사용하여 학습 분석 시스템을 통해 각 학생의 학습 경로를 사용자 정의하는 등 개인화 된 교육을 달성하십시오.

(3)기술 능력 향상: 기본 데이터 분석, AI 도구 응용 프로그램 및 기타 기술 마스터. 다음 표는 교사들이 가장 많이 마스터 해야하는 새로운 기술을 보여줍니다.

2. "보존"해야하는 측면

(1)교육의 본질에 대한 인내: 기술은 단지 도구 일 뿐이며 사람들을 교육하는 본질은 바꿀 수 없습니다. 우리는 학생들의 가치와 인본주의 적 특성을 키우는 데 집중해야합니다.

(2)교사와 학생 사이의 감정을 유지합니다: 대면 커뮤니케이션 중에 생성 된 정서적 연결은 AI가 대체 할 수 없으며 교사는 학생들과 영적 의사 소통을 유지해야합니다.

(3)교육 경험의 상속: 우수한 교사들의 직관적 인 판단과 가르치는 지혜는 세대에서 세대로 전달되어야하며 알고리즘으로 완전히 대체 할 수는 없습니다.

3. 균형을 잡는 방법에 대한 실질적인 제안

뜨거운 토론에서 전문가의 의견을 바탕으로 다음과 같은 제안을 작성했습니다.

4. 미래의 전망

지능적인 시대의 교육 변화는 밤새 일어나지 않을 것입니다. 교사들은 실제로 "변화"와 "보존"사이의 균형을 지속적으로 탐구해야합니다. 한편으로, 우리는 기술로 가져온 교육 혁신을 받아 들여야하며, 다른 한편으로는 원래 교육의 사명을 준수해야합니다. 교육 커뮤니티에서 최근에 논의 된 관점에서 :"최고의 교육 기술은 교사를 대체하는 것이 아니라 교사의 가치를 증폭시키는 것입니다.". 이 학위를 파악함으로써 기술은 기술을 진정으로 교육하고 미래 사회에 적응하는 혁신적인 재능을 키울 수 있습니다.

교육 당국, 학교 관리자 및 교사는이 변화 과정에서 명확한 이해를 유지해야하며, 기술의 맹목적인 추종자가 아니거나 완고한 변화의 저항자가 아니라 지능형 시대의 교육 분야의 합리적인 실무자와 혁신 리더가됩니다.